“不仅能把在学校里的所学付诸实践、提升技能，还能为龙游企业贡献一份力量，我觉得自己很酷！”7月21日，在浙江金龙再生资源科技股份有限公司跟岗实习的衢州工商学校造纸专业学生小王，谈到此次实习体会时说。

近年来，随着我县经济多元化发展，就业压力持续攀升。为解决企业用工荒的难题，县人社局、教育局主动与衢州工商学校对接，推动产教融合、校企合作，组织学生前往工业园区企业顶岗实习，既将课本知识运用于实践，也为企业储备后备人才。

当天，在浙江金龙再生资源科技股份有限公司车间内，来自衢州工商学校的20名造纸专业的学生正在认真听企业相关负责人讲解企业情况和工厂机器的使用方法。他们中间既有“小白”也有“师傅”，“我已经在这里实习快一年了，我学习的造纸专业在这里用处很大，实践之后才能真正把书本上的知识用活。”衢州工商学校造纸专业学生余君泽表示，自己将继续留在这里，在实践中好好学习真本领。

“多亏了人社及教育部门了解到我们公司开发新项目劳动力缺口大，帮忙对接中职院校，促成了我们与衢州工商学校深度合作，还为我们订制了一批优秀的造纸专业学生。”浙江金龙再生资源科技股份有限公司人力资源总监黄建相告，通过工学共建、共同教学、共享师资、共同教学等措施，促成学生成长，近三年有50多名实习学生参与跟岗实习，其中大部分学生都留了下来，学生们因为专业扎实，技能过硬，成为公司的骨干员工，薪资也得到了大幅提高。

同一天，两位学习自动化专业的职校学生也来到了浙江禾川科技股份有限公司进行跟岗实习，“我是第一次来参加实习，很兴奋，希望能学到不一样的知识。”衢州工商学校学生钱雪莺说。

据介绍，衢州工商学校在学生高一时会进行每月一次入企教学实习，高二时每星期一次进企进行教学实习，高三就把课堂搬进企业，让学生参加教学实习、岗位实习。“在普职分流的大背景下，我们中职学校更应该发挥主体作用，为本地企业输送更多的专业技能人才，我们中职学校基本上是从高一年级就加强校企合作。”衢州工商学校外联处主任吴春辉如是说。

把工厂当成学校，把课堂搬进车间。近年来，我县紧紧围绕全县工业产业发展和人才需求，大力实施校企互动工程，鼓励职校与龙游经济开发区企业加强校企合作，深化产教融合，不断推进专业与产业结合，为本地企业有针对性地培养和输送技能人才，缓解企业用工难题，助力龙游县经济稳步增长。截至目前，全县已有300名职校学生入企实习。“我们认为现在推行普职分流对于县域发展来说是一个机遇期和提升期，人社要发挥职能优势，利用好这段时期，推动龙游主导企业发展。”县人社局党组成员吕琰透露，下一步，人社部门会继续联合教育部门，推动产教融合、校企合作来培养一批实用性、技能型、创新性人才，更好地服务龙游产业发展，做好“两个先行”的建设者、领航者。（记者 刘佳蓓 通讯员 王露婷）