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尊师何必重礼
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  春节将至,要不要给老师送礼让许多家长很纠结。究竟该不该给老师送礼?一些学生家长对此莫衷一是,大多数人感到纠结和无奈。一位家长认为,“到底送还是不送,心里还真的没有谱。如果别的家长都送了,老师会不会对我的孩子另眼相待呢?”将送礼与老师的教育态度联系在一起,反映出送礼与尊师已渐行渐远。

  该不该给老师送礼?回答这个问题并不难。试问送礼的家长和收礼的老师,你们是否愿意让孩子也参与这件事?是背着孩子“悄悄地”、“偷偷地”干,还是愿意光明正大、当着孩子的面做?答案其实不言自明,恰恰反映出家长和教师的道德底线:不能让这样的送礼成为孩子处事的示范,否则将对孩子们纯净的心灵造成污染。

  “教师的全部工作就是为人师表。”“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”从古至今,人们对于教师这一职业总有较高的道德期待,道德形象一直是老师的基本形象。作为公职人员的老师,收受礼品本身就是违背了教师的职业规范和职业道德。因此,不论学校还是教师,都应有严格的道德自律,应当在拒收礼品上为社会作出示范和榜样。

  尊师重教本来是一种优良的社会风尚,向老师表示敬意也是理所应当的。但是,如果尊师的方式太物质、太功利,成为家长的包袱甚至反感的行为,必然使尊师风尚走样、变味,最终将损害人民教师和教育事业的形象,影响孩子们的健康成长。