“白鹭因为它的常见，而被人忘却了它的美，我们在生活中也要有一双善于发现美的眼睛。” 在寺后教共体官潭校区，2022年省春蚕奖获得者毛雪华正在给孩子们上课。虽然已年过半百，但一头短发的毛雪华精神矍铄，在讲台上激情满满。
毛雪华，1968年出生。自1988年参加工作以来，她始终扎根于农村基础教育 。“我每天都骑电动车来上班，大概要40多分钟。”30多年的乡间岁月，毛雪华也曾想过去城区小学教书，但乡间的风和孩子们的笑容留住了她。“我们学校的环境特别美，我很想让每个孩子纯天然地健康成长， 既长知识又长本领。”
“闪光点发掘以后，还要把它往高处踢， 就像火光一样， 相当于把火种点燃。”毛雪华教学生涯里面对的大多是外来务工人员的孩子，他们学习基础薄弱、流动性强，但毛老师总是像一位大家长，发现孩子们的闪光点，让他们即使转学离开也能带着自信更加好好学习。
“我的学生很多会在毕业后回来看我，跟我说一说成长的烦恼。”在她的14本教学日记里，1600多个篇章记录着她教的每一个孩子，而这14本本子，也成了毛雪华最宝贵的财富。有一本“定制”版的本子封面是毛雪华和三位获奖学生的照片，当时家长特意制作了这个本子作为礼物送给毛雪华，现在这里面写下了对现在正在教学的学生满满的期待。“我们刚开学不久，我今年的计划就是要好好帮助一位成绩有所退步的同学，我班里的学生一个也不能落下。”
在毛雪华的日常工作生活中，一点都看不出来她是一位快要退休的老师。备课的时候，她还把早已滚瓜烂熟的课文当成新课去准备。暑假的时候，自己打印装订好的课标要求早已备注得满满当当。
课间，她还带着学生们去菜地开展劳动课程，让孩子们吃上自己亲手种的番茄和西瓜。“我们毛老师是最好的老师。”或许是每天和孩子们朝夕相处，或许是自己深爱教书育人这件事情，毛雪华对待学生总是温柔且阳光，如同春风拂面，沁人心脾。“爱和责任就是我肩上的翅膀，我也是一名‘小学生’，我和我的学生共同成长。”
